本文导读：
什么是生物？
经典物理学思维模式下的生命本质观，包括机械论的生命本质观和还原论的生命本质观。前者认为生物体就是一部机器，由各种零件机械组装而成，只要弄清都有哪些零件及这些零件的结构和功能这部机器就一目了然了，比如西方医学就是把人体当作机器来对待的；后者认为一切生命活动都可以还原为具体的物理运动和化学反应，简单的物理运动和化学变化加在一起就成为复杂的生命活动。
生命科学发展到今天，学科的界限逐渐融合，分子生物学、细胞生物学、遗传学等已经密不可分。促进癌症的诊断和治疗，发现如何保存血液，为遗传进化理论奠定数学基础等等需要跨学科知识的研究和学习。而这些都可以在一个夏季项目当中接触到，不仅可以学习前沿生物研究中使用的技术，更有机会在一流研究型大学的实验室设施中进行一手的实验工作。
这个项目就是芝加哥大学生物科学系提供的——
RESEARCH IN THE BIOLOGICAL SCIENCES (RIBS)
项目介绍
这个为期四周的强化训练计划旨在让学生接触目前研究实验室中广泛使用的分子、微生物和细胞生物学技术。在排课上，大部分时间是在实验室里度过的。课程也会提供背景知识和介绍学科的新概念，小组报告等形式。课程以一个研究报告论坛的形式作为结束，学生在论坛中展示他们的项目成果。甚至一部分学生会有机会被邀请在第二年回到芝加哥大学实验室继续他们的研究工作。
官网上表明了“生物学的大学预科项目中，RIBS是最为严格和高强度的一个项目。”申请人的要求也格外的严苛：
学生必须在课程开始前完成一年的高中生物课程
最好是有荣誉或高级以上难度的生物、数学、化学学科基础
可见如果是在生物学领域有一定的研究经验和成果的学生，申请RIBS的难度相对比其他顶尖选拔类夏校项目要略低一些。
虽然官网上没有公布具体的录取数据，在RIBS官方回复给HEC顾问的邮件中写道：
We typically have hundreds of applicants for the RIBS program and only 40 spots. Thirty five percent of last year's Summer Session student population were international students.
我们通常有数百人申请RIBS项目，但只有40个名额。去年的暑期班学生中有35%是国际学生。
也就是说去年全球共有40X35%=14位国际生被录取，难度可见一斑。
申请流程
2020年RIBS时间：6月20日-7月16日
注册账号
想要申请RIBS，首先需要在官网上注册一个申请账户。需要注意的一点是，因为RIBS并不是在单独的网站进行申请，而是和芝加哥大学的其他夏季项目共享申请平台，在进行申请的项目选择时，可以有最多三个选择，会根据排序先后决定录取。
If you wish to be considered for RIBS, you must select the program as your first-choice.
而想要申请RIBS的同学必须把RIBS排在首位。
课外活动
接下来就是一样的填写基础信息的流程。额外提醒的一点是课外活动一项最多只能填写三个活动。
如果课外活动很丰富的同学们就需要思考一下对自己最重要的是哪三个活动了。
推荐信
RIBS的申请人可以递交最少一封，最多三封推荐信。其中必须递交的一封推荐信需要是来自申请人的生物老师。
这意味着申请人需要在过往的生物学课程中有良好的表现，并且最好是和生物老师建立良好关系。这样在推荐信当中就更能体现出申请人的学术能力和个性特点。
文书解读
与其他的顶尖选拔类夏校不太一样的，RIBS不是单独申请，而是作为芝加哥夏校其中的一个课程选择进行的申请，所以文书的针对性并不是很高。尽管如此，作为其中最难录取的项目之一，想要在众多申请人中脱颖而出，展现出自己的学术能力以及对生物专业的热情还是必不可少的。申请者要提交两篇文书和一份写作样本。
两篇文书题目
500字的大文书
Why did you choose the particular program/courses for which you have applied? How are they related to your current interests and future plans? Please be as specific as possible, and make sure your response covers each of the courses you chose on the Course Selection page.
你为什么选择你所申请的专业/课程?它们与你目前的兴趣和未来的计划有什么关系?请尽可能具体，并确保你的回答涵盖你在课程选择页面上选择的每一门课程。
250字的小文书
Describe your most rewarding recent academic project or academic experience.
描述你最近最有意义的学术项目或学术经历。
关于“Why major”文书——HEC顾问建议
RIBS的这两篇文书其实可以参考申请理工类专业的Why major文书的写作方式。要包含在文章中的内容不仅仅是生物相关的经历，还需要根据生物学科背景来展现自己的学术潜力和热情。可以从日常生活的很多思考细节中体现自己善于从生物学的角度考虑问题，重点是做到将经验与思考相结合，充分的进行个性化展现。比如：
从细胞到个体，你可以看到家庭到社区
从细胞结构你可以看到最完美的公司组织架构
从物种进化你可以看到公司构建甚至社会模式的进化
而第二篇小文书可以参考之前我们对RSI的文书提出的建议：
简而言之就是诚实而又完整的体现出来自己的学术实力。但这里要注意的是因为文章字数限制，可能不能十分完整的囊括进所有细节，如何着重突出自己的能力就尤为重要，文书中的每一个字都要斟酌使用。
写作样本
所有学生必须提交一份清晰的学术(非个人)论文或研究论文，用英语撰写，长度至少为三页。写作样本必须是学生的个人作业(不包括小组作业)，并包括教师的评分和评语。如作业为手写则必须将打印的版本合并到上传的文档中。
关于“写作样本”——
HEC顾问建议
我们之前在介绍SHI和IYWS的时候提到，项目的申请可以通过递交写作样本（written sample）来证明自己的学术和写作能力。作为人文类夏校的SHI和IYWS毋庸置疑会看重申请人的语言能力，而RIBS作为一个纯STEM夏校也会有这样的要求，其实也是在提醒申请人，无论你未来的意向专业是什么，美国大学对于学生的写作能力都是一样的看重的。毕竟即便是理工类专业，除了每天在实验室里和各种器材设备打交道之外，最终也要通过发表专业的学术论文来证明自己的理论，获得学术界认可。
其实除了夏校之外，也有美国大学申请需要学生递交写作样本，比如普林斯顿就要求本科申请人递交一个1-2页的学术写作样本。并且说明了写作样本在审阅申请时起到的作用：
它将帮助招生办公室在学术环境中评估学生的书面表达，进一步全面了解学生的申请，并帮助招生官员评估学生的潜在贡献和能力，以及评估他们能否很好的适应大学严格的学术环境。
RIBS申请人也可以参考一下这两点要求来评估自己的写作样本是否可以为自己的申请加分：
- 是否很好的体现了你的书面表达能力？
- 是否展现了你在该领域中的经验和学术潜力？
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